Låt Kalmar behålla sjöutsikten. Bygg istället ut Linnéuniversitetet i Nybro. Där finns ledig mark intill järnvägsstationen/resecentrum, dvs Universitetskorridoren. Därifrån tar det 14 minuter till Kalmar och 49 minuter till Växjö. Snart går det ännu fortare. Campus Pukeberg kan utvecklas t ex genom att flytta delar av fakulteten för ekonomi och design hit. Stadsturen med buss, som passerar Linné(a)sjön, anpassas till avgångs- och ankomsttider vid Resecentrum.

Se Barometern

Se även Barometern

Gymnasieskolan och ungdomarna är viktiga för kommunens utveckling. Skolan ger sysselsättning åt elever, personal och lokala entreprenörer. I Nybros gymnasieskola frodas de unga, lokala initiativtagarna. Utan dem förlorar Nybro sina framtida entreprenörer och professorer till andra städer. Skolan finns därför i centrum, inte bara geografiskt/fysiskt utan även i medvetandet. Samordningsvinsterna med annan kulturell verksamhet och utbildning har påverkat utvecklingen. Den centrala placeringen gynnar såväl elever som lärare och Nybro som helhet, inte minst beroende på närheten till resandecentrum och handelscentrum. På den öppna platsen mellan biblioteket och gymnasieskolan är det ständigt liv och rörelse.

För övrig skolverksamhet, grundskola och förskola, har resurserna fördelats rättvist. Antal elever per lärare, klasstorlekar och lokalytor fördelas jämnt så att eleverna får lika mycket pedagogiskt stöd oavsett var man bor. Nybros skolor är alla självklara mötesplatser för människor med olika bakgrund och segregation av olika slag har undvikits, vilket inneburit ett positivt och dynamiskt samhällsklimat.
Kommunen har mycket begränsade möjligheter att skapa sysselsättning inom det privata näringslivet.

Kommunala företagsinitiativ riskerar att skapa osund och olaglig konkurrens med det näringsliv man vill stödja och locka till kommunen. Näringslivsutvecklingen handläggs därför av tjänstemän direkt underställda kommunledningen. Uppdraget är att lotsa befintliga företag, presumtiva inflyttande företag och nya företagare i det kommunala regelverket. Dessutom samverkar enheten aktivt med lokala företagsgrupper, gymnasieskolan, universitet, arbetsförmedling och övriga utbildningsorganisationer.

Förstärk Campus Pukeberg genom att bygga fler ungdomslägenheter där. Upprätthåll täta bussförbindelser mellan Pukeberg och Resandecentrum. Studenter och personal ska inte behöva förlora tid mellan Kalmar, Nybro och Växjö. Om Linnéuniversitet litar på att en akademisk miljö kan upprätthållas i Pukeberg kommer intresset att välja Nybro som studieort. Svenska niversitetsstäder ökar stadigt sin befolkning medan resten av Sverige stagnerar eller minskar.

I centrum finns Kulturhuset Kristallen, Kulturskolan och vuxenutbildningen. Vi har vårt stadsbibliotek i samma område. Samverkan mellan gymnasieskola, vuxenutbildning, kulturskola, bibliotek, simhall, sporthall och ishall ger mervärden för alla. Nybro får en vitamininjektion, all utbildning förstärks, biblioteket utnyttjas bättre, kulturskolan kan knytas närmare övrig utbildning, sporthallarna kan utnyttjas mer, etc. Hela kommunen vinner på den energi som uppstår om gymnasieskolan även befinner sig i centrum. Centrumhandeln förstärks vilket genererar arbete.

Om Nybro torghandel och charmiga småstadshandel kunde kombineras med en modern galleria skulle handeln få ett lyft. Exempel på intressanta lösningar finns i Oskarshamn, Flanaden, och Karlskrona, köpcentret Wachtmeister. Kommunens näringslivsavdelning bör jobba aktivt för att nå en liknande lösning i Nybro. Dessutom ska inte kommunen sätta upp byråkratiska hinder för byggnation av höga hus. Vill någon bygga 20 våningar – låt dem bygga det! En spektakulär byggnation i centrala Nybro riktat blickarna hitåt och skapar stora möjligheter att ge ekonomisk tillväxt inom bl a handeln.

Det ska planeras för olika typer av boendeformer för äldre. Det ska tillåtas många utförare av tjänster och olika sorters hyresvärdar. De som inte längre vill bo kvar hemma ska kunna välja mellan ett samlat trygghetsboende och ett boende med mer omsorg. Med fler valmöjligheter blir det fler jobb och bättre ekonomi för kommunen och dess invånare.

Det finns behov i Nybro av såväl företagshotell som Boviera, demensboende och hospice. Vid en flytt av gymnasieskolan till centrum finns det därför alternativa användningsmöjligheter för byggnaden och den enorma parkeringen.

En första åtgärd måste ändå vara att separera näringslivsutvecklingen från AB Nybro Brunn. Utbildningarna kopplas till Gymnasieskolan och näringslivsarbetet kan handläggas av en kommunal tjänsteman. Endast då kan förtroendet för kommunens näringspolitik börja återställas.

Vi har ett mycket akut läge där kommunens negativa ekonomiska utveckling måste vändas. Ansvaret för att utvecklingen blir positiv vilar nu tungt på S och M. Oppositionen, såväl Alliansen som V, MP och Fp kommer att granska deras beslut. Väljarna kommer att ge sitt utlåtande 2014.

Folkpartiet Liberalerna anser att politiskt kamratskap måste stå tillbaka för sakpolitiska insatser, t ex att fler ges möjlighet att bo i centrum. Många äldre saknar ett s.k. trygghetsboende.
Vi vill ha mer verksamhet och rörelse i centrum genom att förlägga gymnasieskolan dit.
Vi vill förstärka handeln i centrum genom att undersöka möjligheten till en Galleria.
Vi vill investera i ett attraktivt Viktoriaområde inklusive Badhusparken och badplatsen vid Linneasjön.
Vi vill öka inflyttningen till kommunen genom att stödja tillväxten av Campus Pukeberg.
Vi vill att lärartiden per barn ska vara lika i alla kommunens skolor.
Vi vill återskapa företagarnas förtroende för kommunens näringslivspolitik.

De tre storstadsområdena och universitetsstäderna ökar stadigt sin befolkning medan resten av Sverige stagnerar eller minskar. Sedan 1970 har Nybro minskat sin befolkning med 12%. Ett enormt problem är att Nybro kommun dessutom varit oaktsam med ekonomin i många år. Resultatet är en negativ soliditet på 5% och en kommunal pensionsskuld på c.a 25 000 kronor per invånare. Nybro befinner sig i ett expanderande universitetsområde och borde kunna utnyttja det läget mycket bättre. Här är några förslag på vad vi bör inrikta våra ansträngningar mot.

1. Förstärk Campus Pukeberg.
Investera i Pukebergsområdet så att Linnéuniversitet litar på att en akademisk miljö kan upprätthållas där. Då kommer det att bli intressant att välja Nybro som studieort. Upprätthåll täta bussförbindelser mellan Pukeberg och Resandecentrum. Studenter och personal ska inte behöva förlora tid mellan Kalmar, Nybro och Växjö. Bygg också fler ungdomslägenheter i närheten av Pukeberg.

2. Flytta gymnasieskolan till centrum.
I centrum finns Kulturhuset Kristallen och Kulturskolan. Till centrum har vuxenutbildningen flyttats. Vi har vårt stadsbibliotek i samma område. Vår gymnasieskola ska också vara i centrum. Samverkan mellan gymnasieskola, vuxenutbildning, kulturskola, bibliotek, simhall, sporthall och ishall ger mervärden för alla. Nybro får en vitamininjektion, all utbildning förstärks, biblioteket utnyttjas bättre, kulturskolan kan knytas närmare övrig utbildning, sporthallarna kan utnyttjas mer, etc. Hela kommunen vinner på den energi som uppstår i denna kärna. Denna kärnverksamhet ska vara förlagd till Nybro centrum och inte dess utkant.
3. Bygg en Galleria vid torget.
Jobba aktivt för få till stånd en Galleria i anslutning till torget. Om Nybro torghandel och charmiga småstadshandel kunde kombineras med en modern galleria skulle handeln få ett lyft, likt Flanaden i Oskarshamn, men bättre.

4. Tillåt höghus i Nybro centrum.
Kommunen ska inte sätta upp byråkratiska hinder för byggnation av höga hus. Det räcker med eventuella affärsmässiga hinder. En spektakulär byggnation i centrala Nybro riktat blickarna hitåt och skapar stora möjligheter att ge ekonomisk tillväxt. Vill någon bygga, låt dem bygga!

5. Gör en park av Joelskogen med öppna gröna ytor.
Gallra bort merparten av träden. Ett parkområde ska koppla ihop Grönvägen med Nybro centrum och inte vara en barriär. Det ska kännas naturligt för var och en att promenera eller cykla genom parken från och till Pukebergsområdet.

6. Gör Linnéasjön badbar.
Linnéasjön har ett tillflöde från Bolanders bäck, och dit tillförs också dagvatten från en stor del av Nybro stad. Badvattnet i Linnéasjön är sommartid ofta av dålig kvalitet, vilket kan bero på att den naturliga vattenreningen i maden inte är tillräckligt effektiv. Bättre rening bör vara möjlig.

7. Ny användning av Åkrahällskolans nuvarande lokaler.
Skolan är anpassad för även kunna fungera som sjukhus. Det är anledningen att den enorma parkeringen finns. Det finns behov i Nybro av såväl företagshotell som Boviera, demensboende och hospice.

8. Bättre och mer varierat boende för äldre.
Det ska finnas olika typer av boendeformer. Många vill bo kvar hemma så länge det går, en del skulle trivas i ett samlat trygghetsboende, medan andra behöver mer omsorg. Kvaliteten måste säkras oavsett det är kommunal eller privat drift. Det ska finnas många utförare av tjänster och olika sorters hyresvärdar.

9. Använd skolans resurser klokare.
Lärartiden per barn ska vara samma i alla kommunens skolor. Signalen måste vara tydlig att alla barn i kommunen får mycket bra skolgång. Det ska inte råda någon tvekan om att alla kommunens skolor har hög pedagogisk kvalitet och skolmiljö oavsett var den ligger.

10. Avveckla AB Nybro Brunn.
Den lagstridiga hanteringen av VD-frågan är endast ett exempel på att Nybro kommun inte har tillräcklig kompetens att bedriva näringslivsverksamhet. Utbildningarna kopplas istället till Gymnasieskolan och näringslivsenheten handläggs av en kommunal tjänsteman.

Ofta tror man att närproducerat betyder miljövänligt. Så är det inte automatiskt. Det är bättre att skeppa en stor kvantitet mat från andra sidan jordklotet (t ex frukt från Sydamerika) än att odla densamma i svenskt energislukande växthus och sedan skeppa ut med många små lastbilar.

Det finns dessutom en annan dimension att beakta som berör solidariteten med fattiga länder. Vi hjälper dessa länder att utvecklas genom handeln.

Bankoligopolet har också sina påhitt. Man hittar på avgifter för både uttag och insättningar. Man tvingar sina kunder att skaffa nättjänster genom straffa dem som vill ha personlig kontakt. Därefter hittar man på nya avgifter för nättjänsterna. För att få lån tvingar man på kunden fler banktjänster. Jag har till och med varit med om att banken inte hållit ord beträffande utlovad låneränta. Då bytte jag bank.

I en artikel i SvD föreslår Gabriel H Sahlgren två lösningar. Dels en central betygssättning och dels att högskolorna har egna antagningsprov.

Fördelen med centraliserad betygssättning är att det blir rättvist. Alla bedöms lika och lärarens inställning till eleven har ingen påverkan på betyget. Nackdelen med central betygssättning är att kunskaper och färdigheter är färskvara och endast i liten grad kan mätas i enskilda prov. En lärare lär känna sina elever under flera år. Färdigheterna redovisas i skriftliga prov, muntliga prov, inlämningsuppgifter och praktiska arbeten. Det finns ingen möjlighet att centrala prov kan mäta alla färdigheter hos eleven. Dessutom bör man fundera över om utgångspunkten för betygsättningen är elevens statiska kunskaper eller dennes genomförda prestationer.

Det vore en stor fördel om högskolorna ordnade egna antagningsprov. Då kan man skräddarsy kraven till varje enskild kurs eller program. Nackdelen är högskolornas ökade kostnader för att skapa och genomföra proven.

Dessutom kommer det att innebära att betygsinflationen delvis kommer att förflyttas till högskolorna. Konkurrensen dem emellan riskerar att skapa lättare intagningsprov eftersom skolornas intäkter beror antalet studenter. Lösningen blir väl då centraliserade antagningsprov.

Se även barometern

Mer eller mindre medvetet fungerar SD som den kristna fundamentalismens representanter i Sverige. Syftet är att få vanliga sekulariserade svenskar att tro på kristna fundamentalistiska värderingar. SD är också muslimska fundamentalisters tjänare genom att man med sin retorik motar in även den stora majoriteten sekulära muslimer i fundamentalisternas fålla.

Ane Ørbø Kirkegaard sammanfattar väldigt bra vad vi bör ta ställning till:

Vill vi ha ett Skandinavien, ett Europa, en värld där man inte kan bosätta sig utanför det område man genom sin etnicitet tillhör, där kvinnor inte får ha lönearbete, och män inte får ta hand om sina barn, där människovärde sätts i förhållande till politisk, religiös och kulturell tillhörighet snarare än i relation till individens önskningar och förmågor? Vill vi ha ett samhälle där barn som föds med Downs syndrom inte är välkomna, där sinnessjukdom är liktydigt med inspärrning, där handikappade inte får synas? Eller vill vi ha ett samhälle där människor får möjlighet att utforska sina förmågor, får tillgång till utbildning på likvärdiga villkor, där människor får möjlighet att göra rätt för sig, betala sin skatt och delta i det sociala och politiska livet oavsett om man är kvinna eller man, religiös eller ateist, handikappad eller ej?

Se även DN